Entrevista

Entrevista sobre humanismo cristiano , Plaza de Bolívar
 https://youtu.be/C-XFDcL2-Ws

Clase 05 Noviembre

¿Puede el humanismo cristiano ser un referente que aporte, en parte, a la solución del problema de la pobreza?

En nuestra opinión, el humanismo no tendría aporte en el momento en subsistir o dar beneficios a la sociedad que se encuentra en esta situación, así que el humanismo cristiano tendría un aporte en el momento de dar valores a las personas del gobierno para ser solidarios y así mismo que el país mejorará su economía si no hubiera tanta corrupción.

EL CRISTIANISMO ANTE EL SIGLO XXI EN AMÉRICA LATINA - Una Reflexión desde las Victimas

TALLER: 

1. ¿Cuál es el contexto en el cual se sitúa el tema que se presenta como un desafío en el texto?

En general, el contexto que presenta el texto consiste en el recordar lo que ha venido sucediendo
con las sociedades al pasar de los años, sus problemas, desarrollos y demás situaciones que
vivieron. El autor, realiza un énfasis en los pecados primordiales que enfrenta la sociedad del
siglo XXI como lo son: el insulto a los pobres, la ceguera culpable y la tomadura de pelo. Los
señala como “pecados” debido a que considera tienen algo de parecido al pecado contra el
“espíritu santo” pues no tenían remedio, remedio que hoy día parece sumamente difícil de alcanzar.
Entender cómo estamos siendo engañados por una pantalla de globalización tecnológica que nos
distrae de las realidades sociales que están enfrentando sociedades en todo el mundo por distintas
causas, pero que no le restan importancia, el autor no ilustra como estamos frente a dos tipos de
globalizaciones; la globalización de la riqueza y la globalización de la pobreza. El desafío que puedo
deducir de esta lectura radica en no dejar que el consumismo y la avaricia nos desvíen de las
realidades sociales que hemos deseado cambiar, y que precisamente podemos empezar a dejar esa
ceguera tranquilizante, con actos contundentes desde nuestras habilidades, capacidades y
conocimientos como estudiantes, que conocen estas dificultades que se pretenden ocultar con una
globalización de ricos. 

2. ¿Qué se siente y qué, consideramos, siente la sociedad frente al tema?

La sociedad siempre se ha dividido en diferentes clases, la alta, la media y la baja, siempre se ha
dicho que la alta ataca a la baja por el simple hecho de ser pobre, así que la sociedad siempre se ha
visto ya sea defendida o atacada. En el momento en que la sociedad evidencia que personas como
un jugador de fútbol o un cantante tienen más sueldo que los PIB de algunos países subdesarrollados,
la sociedad se siente discriminada, ya que, algunas de las profesiones son más significantes dentro de
esta, que la de un futbolista (respetando dicha profesión obviamente). En conclusión, se podría decir
que, la sociedad con respecto a estos dos temas se ve discriminada de parte de las clases altas o con
dinero, por el hecho de no tener dinero suficiente para darse los lujos que tal vez esas personas de
clase alta tienen.

3. ¿Cuál es el significado, las implicaciones y las consecuencias de esos hechos mencionados en el texto?

El significado que ha dado a entender el texto es el de la desigualdad y la falta de interés por la pobreza que existe y que se incrementa cada vez más, por eso es importante tener en cuenta la frase Francisco Paolo Falcini: “O progresamos juntos o nos hundiremos juntos”. Si no se le da la importancia que necesita este tema se seguirán  prolongando las diferentes consecuencias que degradan a la humanidad poco a poco, algunas de ellas son: SALUD, la pobreza genera graves enfermedades causadas por el entorno contaminante, por la falta de atención médica, la salud también está ligada con la ALIMENTACIÓN la escasez y mal estado de esta, DELINCUENCIA, esta se ve de mala forma como la única salida de la pobreza en la mayoría de territorios con pobreza extrema, MORAL, la pobreza genera preocupaciones extremas como el poder sobrevivir que causa un desgaste moral, también afectada por la discriminación, LIBERTAD, esta se ve cuando la pobreza opaca el poder hacer lo que la gente desea, también ligada con la EDUCACIÓN.

4.¿Cuál postura asumimos ,desde lo que se ha reflexionado en la cátedra de Humanismo Cristiano ,frente a esos problemas que presenta el texto? 

La globalización es un factor que ha recaído sobre todos nosotros,teniendo en cuenta que los más ricos se vuelven más ricos y los pobres se vuelven más pobres,esto relacionado con que nos falta mucha humanidad,solidaridad y humildad ya que solo nos preocupamos por satisfacer nuestros intereses , sin importar por encima de quien pasamos y a quien afectamos, nos burlamos de los que sufren y pretendemos que nos celebran nuestros triunfos , pero a la hora de conseguir aquellos triunfos olvidamos nuestra ética y nuestros valores con tal de alcanzarlos Lo que quiere decir es que se nos ha olvidado aquello que Jesús nos dejó como enseñanza: la ayuda al prójimo,la unidad,el amor y aquellos pecados que no deberíamos cometer ; como no matar,mentir o robar ,ya que el fondo de que todo esto suceda es realmente  la codicia ,la ambición ,el poder ,la rivalidad ,el odio y el rencor, pues bien, son aquellos semblantes que no dejan fluir el mundo , puesto que en vez de avanzar retrocedemos ,porque simplemente pasamos por alto toda injusticia y permitimos que siga la corrupción y todos aquellos factores que solo debilitan la sociedad.

Aportes del cristianismo a la construcción cultural del occidente

¿Cual es el aporte del cristianismo a la construcción de la cultura occidental?
Los aportes que deja son :La relación de amistad y amor entre hombre y mujer,el consumismo y el productivismo,la síntesis de relación y amor, la creatividad del hombre, los diálogos ínter-religiosos, la unidad y la sabiduría,la libertad de las religiones y los pueblos,el perdón,la reconciliación y la gratitud.

Video Romanización del Cristianismo

https://youtu.be/N2yKIkWXA9g

Resumen Clase Origen del Cristianismo

https://www.canva.com/design/DADnwmhp4mw/irOJDPk_p0CRVi4TmgFTug/edit?category=tACZCpzRB-E

 En el presenta mapa mental, se resume el tema del origen del cristianismo, en donde se encuentran las diferentes etapas por las cuales vivió el cristianismo, para convertirse en lo que hoy por hoy es. 

Según las etapas establecidas en el mapa y en la lectura, actualmente nos regimos por el cristianismo Paulino.

PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS

¿QUÉ POSTURA ASUMIMOS FRENTE AL TEXTO?

El texto nos describe la evolución que ha tenido el Cristianismo, nos dice que fue un proceso lento y que no se creó completamente después de la muerte de Jesús, que en realidad se dieron distintas etapas o generaciones que fueron evolucionando a partir del Judaísmo, para después ir formando por una unión o un TRABAJO EN EQUIPO a lo que se conoce como Cristianismo. 

Esto nos da a entender la importancia que tuvo la aportación de los  diferentes grupos que hicieron del Cristianismo una religión, y un movimiento inclusivo, con una acogida y una apertura a la diversidad cultural. Con relación a la actualidad, el cristianismo y las religiones en general, se han vuelto irrelevantes y con un nivel de EGOCENTRISMO bastante alto, o por lo menos así es como piensa un gran porcentaje de la humanidad. Se ve al Cristianismo como una religión que en la mayoría de los casos, abusa de su poder.

Resumen clase 16-09-19

En esta clase se hizo una dinámica de preguntas con las cuales se ganaban de 2 a 5 puntos por cada una,se realiza con el fin de socializar la lectura de Judío de Galilea , se hicieron aproximadente 10 preguntas , entre esas ¿Como se llamaba la lectura?¿ Que lengua hablaban en Galilea?, entre otros. Los puntos completos los obtenían los primeros grupos que respondieran y los demas si respondían bien tenían 1 punto o 2 dependiendo de cuantos fueran los iniciales , y quienes no respondían lo que era no obtenian los puntos.Así hasta que cada grupo obtuvo un promedio de 20 a 35 puntos.

Judío de Galilea

IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO

MORALEJA SOBRE EL EJERCICIO PARCIAL 

Durante la clase del 3 de septiembre, en la cual se realizó el  parcial de la asignatura humanismo cristiano, pudimos evidenciar la  manera particular en la que él docente lo iba a realizar.

Primeramente el docente nos indico que el parcial lo podíamos realizar en parejas, cosa que se podría tomar como fortaleza, pues para nadie es un secreto que dos cabezas son mejor que una. Luego, que podíamos hacer uso de los apuntes tomados a lo largo de este corte, pero con la clara especificación de que no estaba permitido el uso del celular ( al cual no le encuentro el fundamento para ser utilizado pues todo estaba en el cuaderno). A continuación, nos explicó, que podríamos hacer uso de unas "ayudas" como en "el juego quien quiere ser millonario", así que en una pregunta teníamos la opción 50/50, en otra estaba el poder resolver la pregunta entre todos, ademas existía la posibilidad de eliminar una pregunta pero nosotros no decidimos implementarla.

El parcial era sobre los temas de la clase, pero ademas un vídeo documental, que a mi manera de ver dejaba un ejemplo de vida impresionante, y genera una gran serie de aprendizajes, los cuales nos ponen a cuestionarnos.

Es un claro ejemplo de una persona que descubrió en la educación la mejor forma para mejorar a la sociedad, pude evidenciar cómo así sean mínimas las acciones que se realicen, de esa manera, desde lo mas "mínimo" con las acciones que parecieran ser mas "insignificantes" podemos iniciar los grandes cambios y la evolución. No debe ser aceptado que aun en el siglo XXI sigan existiendo comunidades que no tenga un mínimo vital, las cuales no puedan vivir con dignidad humana. Es necesaria la educación para todos sin ningún tipo de excepción. 

En cuanto a esa metodología implementada, dejó una serie de aprendizajes. De los cuales me gustaría resaltar el siguiente. El trabajo en grupo es tan importante para nuestro desarrollo, no solo como profesionales en construcción, sino que ademas para nosotros como personas. Pues la sociedad nos ha venido diseñando para competir los unos con los otros, ver "quien es mejor" y nos alejo de nuestro lado mas humano, compartir y ayudar son de las cosas mas bonitas y gratificantes que puedan existir. Es así, como para mi es el mayor aprendizaje que dejo esta metodología, pues nos recuerda que nosotros estamos para colabrorarnos y no lastimarnos.

Conclusión "AHORA UNO SE EXPLOTA A SÍ MISMO Y CREE QUE ESTÁ REALIZÁNDOSE"

FALTA DE AUTENTICIDAD DE LAS PERSONAS:

Causas:

• Tecnología – Comunicación.
• La Sociedad necesita que todas las personas sean iguales para el comercio
• Falta de tiempo.

Alternativas:

• Sociedad comprenda que las necesidades de las personas son distintas.
• Pro - Avance social.
• Contra - Hiperconsumismo.
• Hombre entienda la necesidad de individualizarse (en todo sentido).
• Pro - Ser independiente.
• Contra - Egoísmo / Ser dependiente.

"Encontrar un equilibrio".

Infografía

HUMANISMO RENACENTISTA

Infografía

HUMANISMO RENACENTISTA

                            Renacimiento siglo XV-XVI                              

HUMANISMO AMBIGUO  FENÓMENO CULTURAL

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Vitruvian.jpg

                       

Desarrollo intelectual                              Libertad de la burguesía

ASTRONOMÍA
FILOSOFÍA
LENGUAJE
CIENCIA

Tomada de: 
https://definicion.mx/intelecto/

                           PROBLEMAS
SOCIO-POLÍTICOS  

Tomada de:https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluciones_burguesas

                         

Arte y Naturaleza 

FÍSICA

COSMOSANTROPOCENTRISMO

                         

Infografia Humanismo Renacentista

HUMANISMO RENACENTISTA

INFOGRAFÍA

HUMANISMO RENACENTISTA

Proviene desde la parte de Grecia donde su objetivo principal era la pedagogía en el momento de educar, posterior viene la parte de Roma donde se centra en la civilización como organización, la Edad media dividida en alta y baja, la primera se da con la caída del imperio Romano, dando como consecuencia la disolución de la economía y el comercio para generar un estancamiento en la sociedad, la segunda en su proceso obtiene la reconstrucción de todo aquello que se vino abajo en la alta Edad media y así, empieza a tomar fuerza lo politico, económico y social, con esta viene también el origen de las universidades (escolásticas).

Se caracteriza por tres temas básicos:

1. Antropología (el hombre en el centro de todo)

2. Naturaleza, tanto lo físico como el cosmos

3. El arte en la manera intelectual

Tomada de: https://www.hisour.com/es/origin-of-renaissance-humanism-33272/

Crítica a la lectura Editorial de Irina Bokova

Importancia del humanismo en la vida cotidiana 

Estamos de acuerdo con el texto "Editorial" de Irina Bokova, porque sintetiza al humanismo como una obligación con uno mismo y con los demás,ya que,este ayuda a resolver problemáticas en los ámbitos: sociales, ambientales,económicos y políticos. Para llevar a la practica todas aquellas ciencias que forjan al hombre y no solo establecerlo en la teoría se necesita, como ella muy bien lo dice la edificación de un mundo responsable y solidario ,que

de manera precisa pueda lograr el objetivo que se busca. 

Tomada de :https://www.miuc.org